Wolfgang Mitter. - Schule zwischen Reform und Krise. Zu Theorie und Praxis der Vergleichenden Bildungsforschung. Gesammelte Aufsätze. Textes présentés par Christoph Fuhr et Bernard Trouillet. Deutsches Institut für Internationale Padagogische Forschung. Francfort et Editions Bohlau. Cologne-Vienne. 1987. "Studien und Dokumentationen zur Deutschen Bildungsgeschichte". Vol. 36

Armin Bernhard/Lutz Rothermel (Hrsg.): Handbuch Kritische Pädagogik. Eine Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft. Weinheim: Deutscher Studien Verlag 1997. [...] [Sammelrezension]

Musolff, Hans-Ulrich

January 1999

Sammelrezension von: 1. Armin Bernhard/Lutz Rothermel (Hrsg.): Handbuch Kritische Pädagogik. Eine Ei...

Christoph Gerhardt, Nigel F. Palmer et Burghart Wachinger, éd. — Geschichtsbewusstsein in der deutschen Literatur des Mittelalters. Tübinger Colloquium 1983. 1985

January 1987

Christoph Gerhardt, Nigel F. Palmer et Burghart Wachinger, éd. — Geschichtsbewusstsein in der deutsc...

Dietrich Benner/Horst Sladek: Vergessene Theoriekontroversen in der Pädagogik der SBZ und DDR 1946 -1961. Monographie und Quellenteil. Weinheim: Deutscher Studien Verlag 1998. […] [Sammelrezension]

Geissler, Gert

January 1998

Sammelrezension von: Dietrich Benner/Horst Sladek: 1. Vergessene Theoriekontroversen in der Pädagogi...

Mitter (Wolfgang). — Schule zwischen Reform und Krise. Zu Theorie und Praxis der Vergleichenden Bildungsforschung. Gesammelte Aufsătze

Erny, Pierre

January 1988

Erny Pierre. Mitter (Wolfgang). — Schule zwischen Reform und Krise. Zu Theorie und Praxis der Vergle...

Vergleichende Bildungsforschung . Festschrift für Wolfgang Mitter zum 60. Geburtstag, numéro spécial de la Zeitschrift für internationale erziehungs-und sozialwissenschaftliche Forschung. Textes présentés par Peter Döbrich et Botho von Kopp. Böhlau Verlag. Cologne-Vienne. 1987

Erny, Pierre

January 1988

Erny Pierre. Vergleichende Bildungsforschung . Festschrift für Wolfgang Mitter zum 60. Geburtstag, n...

Vergleichende Bildungsforschung, Festschrift für Wolfgang Mitter zum 60. Geburstag

Erny, Pierre

January 1989

Erny Pierre. Vergleichende Bildungsforschung, Festschrift für Wolfgang Mitter zum 60. Geburstag. In:...

Mitter (Wolfgang). — Sekundarabschlüsse mit Hochschulreife im internationalen Vergleich (Les examens — y compris le certificat de maturité de l'enseignement supérieur — sur lesquels se terminent le second cycle de l'enseignement secondaire dans une perspective comparatiste)

Tournier, Michèle

January 1978

Tournier Michèle. Mitter (Wolfgang). — Sekundarabschlüsse mit Hochschulreife im internationalen Verg...

Sammelrezension zu: Dietrich Benner/Herwart Kemper: Theorie und Geschichte der Reformpädagogik. Teil 1: Die pädagogische Bewegung von der Aufklärung bis zum Humanismus; Teil 2: Die Pädagogische Bewegung von der Jahrhundertwende bis zum Ende der Weimarer Republik. Weinheim/Basel: Beltz – Deutscher Studien Verlag 2001 (2. Aufl. 2002) bzw. 2002. 320 S. bzw. 366 S.; Dietrich Benner/Herwart Kemper (Hrsg.): Quellentexte zur Theorie und Geschichte der Reformpädagogik. Teil 1: Die pädagogische Bewegung von der Aufklärung bis zum Humanismus; Teil 2: Die Pädagogische Bewegung von der Jahrhundertwende bis zum Ende der Weimarer Republik. Weinheim/Basel: Beltz – Deutscher Studien Verlag 2000 bzw. 2001. 458 S. bzw. 502 S. [Rezension]

Depaepe, Marc

January 2003

Sammelrezension von: Benner, Dietrich ; Kemper, Herwart: Theorie und Geschichte der Reformpädagogik ...

Hanno Schmitt : Schulreform im Aufgeklärten Absolutismus. Leistungen, Widerspruche und Grenzen philanthropischer Reformpraxis im Herzogtum Braunschweig-Wolfenbüttel 1785-1790, 1979. (Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung. Studien und Dokumentation zur deutschen Bildungsgeschichte, vol. 12)

Bourel, Dominique

January 1981

Bourel Dominique. Hanno Schmitt : Schulreform im Aufgeklärten Absolutismus. Leistungen, Widerspruche...

Karady (Victor) et Mitter (Wolfgang) (eds.), Bildungswesen und Sozialstruktur in Mitteleuropa im 19. und 20. Jahrhundert. Bohlau. Cologne-Vienne, 1990. 290 p. Anweiler (Oskar), Mitter (Wolfgang) et coll. - Vergleich von Bildung und Erziehung in der Bundesrepublik Deutschland und in der Deutschen Demokratischen Republik. Cologne. Verlag Wissenschaft und Politik. 1990. 712 p

Erny, Pierre

January 1990

Erny Pierre. Karady (Victor) et Mitter (Wolfgang) (eds.), Bildungswesen und Sozialstruktur in Mittel...

Die Entwicklung von Schule: Theorie – Forschung – Praxis

Emmerich, Markus
Maag Merki, Katharina

January 2014

Die pädagogische und organisatorische Entwicklung von Schule stellt eines der zentralen reformpoliti...

Helmut Fend: Neue Theorie der Schule. Einführung in das Verstehen von Bildungssystemen. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften 2006. 204 S., Euro 19,90 [Rezension]

Tenorth, Heinz-Elmar

January 2006

Rezension zu: Helmut Fend: Neue Theorie der Schule. Einführung in das Verstehen von Bildungssystemen...

Fuest, Gerhard: Freie Katholische Schule : Studien zu ihrer postkonziliaren Theorie und ihrer pädagogischen Praxis. Frankfurt/Main, 2010

Schönig, Wolfgang

January 2011

Seit einigen Jahren gibt es eine rege Diskussion über die theoretische Begründung der Katholischen S...

Manfred Schulze, Fursten und Reformation. Geistliche Reformpolitik weltlicher Fursten vor der Reformation, Tübingen, 1991 (= Spätmittelalter und Reformation Neue Reihe 2)

Lienhard, Marc

January 1993

Lienhard Marc. Manfred Schulze, Fursten und Reformation. Geistliche Reformpolitik weltlicher Fursten...

Reformgeschichte der deutschen Schule

Oelkers, J

January 2011

Das föderative Schulsystem Deutschlands ist das Resultat einer langen, von verschiedenen Reformen ge...

Armin Bernhard/Lutz Rothermel (Hrsg.): Handbuch Kritische Pädagogik. Eine Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft. Weinheim: Deutscher Studien Verlag 1997. [...] [Sammelrezension]

Musolff, Hans-Ulrich

January 1999

Sammelrezension von: 1. Armin Bernhard/Lutz Rothermel (Hrsg.): Handbuch Kritische Pädagogik. Eine Ei...

Christoph Gerhardt, Nigel F. Palmer et Burghart Wachinger, éd. — Geschichtsbewusstsein in der deutschen Literatur des Mittelalters. Tübinger Colloquium 1983. 1985

January 1987

Christoph Gerhardt, Nigel F. Palmer et Burghart Wachinger, éd. — Geschichtsbewusstsein in der deutsc...

Dietrich Benner/Horst Sladek: Vergessene Theoriekontroversen in der Pädagogik der SBZ und DDR 1946 -1961. Monographie und Quellenteil. Weinheim: Deutscher Studien Verlag 1998. […] [Sammelrezension]

Geissler, Gert

January 1998

Sammelrezension von: Dietrich Benner/Horst Sladek: 1. Vergessene Theoriekontroversen in der Pädagogi...

Mitter (Wolfgang). — Schule zwischen Reform und Krise. Zu Theorie und Praxis der Vergleichenden Bildungsforschung. Gesammelte Aufsătze

Erny, Pierre

January 1988

Erny Pierre. Mitter (Wolfgang). — Schule zwischen Reform und Krise. Zu Theorie und Praxis der Vergle...

Vergleichende Bildungsforschung . Festschrift für Wolfgang Mitter zum 60. Geburtstag, numéro spécial de la Zeitschrift für internationale erziehungs-und sozialwissenschaftliche Forschung. Textes présentés par Peter Döbrich et Botho von Kopp. Böhlau Verlag. Cologne-Vienne. 1987

Erny, Pierre

January 1988

Erny Pierre. Vergleichende Bildungsforschung . Festschrift für Wolfgang Mitter zum 60. Geburtstag, n...

Vergleichende Bildungsforschung, Festschrift für Wolfgang Mitter zum 60. Geburstag

Erny, Pierre

January 1989

Erny Pierre. Vergleichende Bildungsforschung, Festschrift für Wolfgang Mitter zum 60. Geburstag. In:...

Mitter (Wolfgang). — Sekundarabschlüsse mit Hochschulreife im internationalen Vergleich (Les examens — y compris le certificat de maturité de l'enseignement supérieur — sur lesquels se terminent le second cycle de l'enseignement secondaire dans une perspective comparatiste)

Tournier, Michèle

January 1978

Tournier Michèle. Mitter (Wolfgang). — Sekundarabschlüsse mit Hochschulreife im internationalen Verg...

Sammelrezension zu: Dietrich Benner/Herwart Kemper: Theorie und Geschichte der Reformpädagogik. Teil 1: Die pädagogische Bewegung von der Aufklärung bis zum Humanismus; Teil 2: Die Pädagogische Bewegung von der Jahrhundertwende bis zum Ende der Weimarer Republik. Weinheim/Basel: Beltz – Deutscher Studien Verlag 2001 (2. Aufl. 2002) bzw. 2002. 320 S. bzw. 366 S.; Dietrich Benner/Herwart Kemper (Hrsg.): Quellentexte zur Theorie und Geschichte der Reformpädagogik. Teil 1: Die pädagogische Bewegung von der Aufklärung bis zum Humanismus; Teil 2: Die Pädagogische Bewegung von der Jahrhundertwende bis zum Ende der Weimarer Republik. Weinheim/Basel: Beltz – Deutscher Studien Verlag 2000 bzw. 2001. 458 S. bzw. 502 S. [Rezension]

Depaepe, Marc

January 2003

Sammelrezension von: Benner, Dietrich ; Kemper, Herwart: Theorie und Geschichte der Reformpädagogik ...

Hanno Schmitt : Schulreform im Aufgeklärten Absolutismus. Leistungen, Widerspruche und Grenzen philanthropischer Reformpraxis im Herzogtum Braunschweig-Wolfenbüttel 1785-1790, 1979. (Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung. Studien und Dokumentation zur deutschen Bildungsgeschichte, vol. 12)

Bourel, Dominique

January 1981

Bourel Dominique. Hanno Schmitt : Schulreform im Aufgeklärten Absolutismus. Leistungen, Widerspruche...

Karady (Victor) et Mitter (Wolfgang) (eds.), Bildungswesen und Sozialstruktur in Mitteleuropa im 19. und 20. Jahrhundert. Bohlau. Cologne-Vienne, 1990. 290 p. Anweiler (Oskar), Mitter (Wolfgang) et coll. - Vergleich von Bildung und Erziehung in der Bundesrepublik Deutschland und in der Deutschen Demokratischen Republik. Cologne. Verlag Wissenschaft und Politik. 1990. 712 p

Erny, Pierre

January 1990

Erny Pierre. Karady (Victor) et Mitter (Wolfgang) (eds.), Bildungswesen und Sozialstruktur in Mittel...

Die Entwicklung von Schule: Theorie – Forschung – Praxis

Emmerich, Markus
Maag Merki, Katharina

January 2014

Die pädagogische und organisatorische Entwicklung von Schule stellt eines der zentralen reformpoliti...

Helmut Fend: Neue Theorie der Schule. Einführung in das Verstehen von Bildungssystemen. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften 2006. 204 S., Euro 19,90 [Rezension]

Tenorth, Heinz-Elmar

January 2006

Rezension zu: Helmut Fend: Neue Theorie der Schule. Einführung in das Verstehen von Bildungssystemen...

Fuest, Gerhard: Freie Katholische Schule : Studien zu ihrer postkonziliaren Theorie und ihrer pädagogischen Praxis. Frankfurt/Main, 2010

Schönig, Wolfgang

January 2011

Seit einigen Jahren gibt es eine rege Diskussion über die theoretische Begründung der Katholischen S...

Manfred Schulze, Fursten und Reformation. Geistliche Reformpolitik weltlicher Fursten vor der Reformation, Tübingen, 1991 (= Spätmittelalter und Reformation Neue Reihe 2)

Lienhard, Marc

January 1993

Lienhard Marc. Manfred Schulze, Fursten und Reformation. Geistliche Reformpolitik weltlicher Fursten...

Reformgeschichte der deutschen Schule

Oelkers, J

January 2011

Das föderative Schulsystem Deutschlands ist das Resultat einer langen, von verschiedenen Reformen ge...

Armin Bernhard/Lutz Rothermel (Hrsg.): Handbuch Kritische Pädagogik. Eine Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft. Weinheim: Deutscher Studien Verlag 1997. [...] [Sammelrezension]

Musolff, Hans-Ulrich

January 1999

Sammelrezension von: 1. Armin Bernhard/Lutz Rothermel (Hrsg.): Handbuch Kritische Pädagogik. Eine Ei...

Christoph Gerhardt, Nigel F. Palmer et Burghart Wachinger, éd. — Geschichtsbewusstsein in der deutschen Literatur des Mittelalters. Tübinger Colloquium 1983. 1985

January 1987

Christoph Gerhardt, Nigel F. Palmer et Burghart Wachinger, éd. — Geschichtsbewusstsein in der deutsc...

Dietrich Benner/Horst Sladek: Vergessene Theoriekontroversen in der Pädagogik der SBZ und DDR 1946 -1961. Monographie und Quellenteil. Weinheim: Deutscher Studien Verlag 1998. […] [Sammelrezension]

Geissler, Gert

January 1998

Sammelrezension von: Dietrich Benner/Horst Sladek: 1. Vergessene Theoriekontroversen in der Pädagogi...

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